AI utvecklas snabbt och påverkar allt fler delar av samhället. För skolan handlar utmaningen inte om att använda tekniken för sakens skull, utan om att använda den där den skapar verkligt värde.
Inom Tellusgruppen ser vi AI som ett verktyg för att arbeta smartare. Genom att förenkla planering, administration och andra tidskrävande arbetsuppgifter kan lärare och skolledare få mer tid till det som alltid kommer först, undervisningen, ledarskapet och mötet med eleverna.
Det är utgångspunkten för vårt långsiktiga arbete med AI.
En gemensam satsning
Under våren har lärare och skolledare från Omniglot, Tellusskolan och övriga verksamheter inom Tellusgruppen deltagit i en utbildningsserie i Gemini och NotebookLM tillsammans med Google och Undervisningsdesign.
Fokus har hela tiden varit praktiskt. Hur kan AI användas för att förenkla vardagen, skapa bättre undervisningsmaterial och ge stöd i planering och administration?
För Anders Noebe, rektor på Thea Linköping, handlar satsningen om att ge medarbetarna rätt verktyg för en utveckling som redan är här.
“AI kan avlasta vid tidskrävande administration och planering, vilket frigör mer tid för det mänskliga mötet med eleven.”
Den tanken sammanfattar också vår syn på AI. Tekniken ska inte ersätta människan. Den ska ge våra medarbetare bättre förutsättningar att använda sin kompetens där den gör som störst skillnad.
Kunskap som blir till handling
Det verkliga värdet av en utbildning visar sig först när kunskapen börjar användas i vardagen.
För Anne Fleur Wijlens, modersmålslärare på Omniglot, ledde utbildningen snabbt till nya arbetssätt. Hon byggde en egen Google Site där eleverna kan ta del av övningar och material mellan lektionerna, ett värdefullt stöd, inte minst i fjärrundervisningen.
Andra lärare beskriver hur AI redan används för att anpassa undervisningsmaterial, förenkla texter och hitta nya infallsvinklar i planeringen. Samtidigt har utbildningen lett till viktiga diskussioner om etik, källkritik och hur AI ska användas på ett ansvarsfullt sätt i skolan.
Det är precis den utvecklingen vi vill se. AI ska vara ett stöd som stärker professionen, inte en genväg som ersätter den.
Ett arbete som fortsätter
Utbildningen markerar inte slutet på vår AI-satsning. Den är en del av ett långsiktigt arbete där erfarenheter från lärare och skolledare också tas till vara i utvecklingen av Kentaur, vårt AI-stöd för skolans vardag. Målet är att utveckla lösningar som utgår från verkliga behov och som gör nytta där de används varje dag.
Vi vill rikta ett varmt tack till Google och Undervisningsdesign för ett inspirerande samarbete och en utbildning som kombinerat ny kunskap med praktisk tillämpning.
Ett lika stort tack går till alla lärare, skolledare och medarbetare inom Tellusgruppen som deltagit under våren. Ert engagemang, er nyfikenhet och er vilja att dela erfarenheter har gjort utbildningen till betydligt mer än en kurs. Tillsammans bygger vi en organisation där ny teknik används på ett genomtänkt sätt, alltid med människan och lärandet i centrum.
Läs också: Tidigare i vår berättade vi om varför vi valde att genomföra den här satsningen och hur utbildningen tillsammans med Google och Undervisningsdesign tog sin början. Nu har nästa steg tagits, när kunskapen börjar omsättas i praktiken ute i våra verksamheter.