Studiehandledning

Studiehandledning via fjärrundervisning

Studiehandledning på modersmål är en viktig insats för att stödja flerspråkiga elevers kunskapsutveckling. Som leverantör av studiehandledare samarbetar vi med skolor för att säkerställa att elever får det språkstöd de behöver för att lyckas i sina ämnesstudier. Denna guide ger en övergripande bild av hur studiehandledningen bör genomföras för att vara så effektiv som möjligt..

Syfte med studiehandledning

Studiehandledningen syftar till att stärka elevens ämneskunskaper genom att förklara innehåll på elevens starkaste språk. Underlätta övergången till svenska genom att koppla modersmål och svenska i undervisningen. Öka elevens delaktighet och förståelse i klassrumsundervisningen. Stärka elevens självförtroende genom att ge stöd på ett språk eleven behärskar. Forskning visar att även elever med svenska som andraspråk presterar bättre i skolämnen när de får studiehandledning på sitt modersmål.

Planering och Samverkan

En effektiv studiehandledning kräver god samverkan mellan skolan och studiehandledaren. Skolans ansvar inkluderar:

• Säkerställa lokaler och schema för studiehandledningen.
• Mentor/ansvarig på skolan beslutar vilket ämne studiehandledningen ska fokusera på, exempelvis historia.
• Ämnesläraren tillhandahåller relevant undervisningsmaterial till studiehandledaren.
• Ämnesläraren följer upp resultaten och bedömer elevens utveckling.

En studiehandledare som talar elevens modersmål hjälper till att förklara begrepp och sammanhang i olika ämnen, såsom matematik, naturkunskap och samhällsorientering. Studiehandledaren ger även en introduktion till den svenska skolans värdegrund och dess förväntningar.

Våra studiehandledare kombinerar ämneskompetens med språkligt stöd, vilket hjälper eleverna att lyckas både akademiskt och socialt.

Studiehandledningen kan ske före, under eller efter lektionen beroende på elevens individuella behov. För att studiehandledningen ska vara så effektiv som möjligt arbetar vi med en strukturerad metodik:

• Studiehandledaren – Förbereder material, samverkar med ämneslärare och arbetar aktivt med eleven.
• Pedagogisk metodik – Användning av anpassade metoder såsom förklaringar, sammanfattningar, bilder och ordlistor.
• Språkligt stöd i ämnet – Genomgång av ämnesrelaterad terminologi på både modersmålet och svenska.
• Interaktiva arbetssätt – Eleverna deltar aktivt genom samtal, frågor och uppgifter kopplade till undervisningen.
• Flexibilitet och individanpassning – Anpassning av tempo och innehåll efter elevens behov och förkunskaper.

Dokumentation och Uppföljning

För att säkerställa en hög kvalitet i studiehandledningen sker en kontinuerlig dokumentation och uppföljning:

• Dokumentation av handledningstillfällen – Registrering av vilka delar av det centrala innehållet som behandlats och vilka framsteg eleven gjort.
• Återkoppling till ämneslärare – Rapportering om hur handledningen fungerar och om eleven behöver ytterligare stöd.
• Utvärdering av elevens utveckling – Regelbunden uppföljning av insatserna i samråd med Omniglot och ämneslärare.

Våra Tjänster

Vi erbjuder studiehandledning i olika format för att passa skolans och elevens behov:

• Distanshandledning och fjärrundervisning – Flexibel undervisning för elever oavsett geografisk placering.
• Klassrumsbaserad handledning – Direkt stöd i skolan för en mer integrerad lärupplevelse.

Kompetenta Handledare

Våra studiehandledare är utbildade pedagoger, många med dubbla lärarutbildningar – en från Sverige och en från sitt hemland. De har gedigen kunskap i sina ämnen och bred erfarenhet av att stödja nyanlända och flerspråkiga elever.